第五次 2008年停考第六次2009年9月考的是2009年的一级建造师第七次2010年9月11-12日的一级建造师第八次2011年9月24-25日的一级建造师第九次2012年9月22-23日的一级建造师第十次2013年9月14-15日的一级建造师
成绩管理
考试成绩实行2年为一个周期的滚动管理办法，参加全部4个科目考试的人员必须在连续的两个考试年度内通过全部科目；免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。滚动管理办法的说明：在二级建造师考试中，要求2年内通过3门课程，A种情况：2009年考试通过了2门，在2010年考试通过剩下1门即可；B种情况：2009年考试通过1门，2010年报考剩下的2门但考试只通过了1门，那么2011年就必须重新考试除了2010年通过课程以外的另外2门。也即是说，在连续2个年度内通过考试要求的二建3门或一建4门课程即为通过执业资格考试。
四、通过对《项目风险管理》的学习，会懂得风险管理是项目管理的一个组成部分，建造师，由于项目的一次性、独特性、临时性、生命周期等特性，决定了风险管理对于一个成功项目的重要性。风险是客观存在的，不以人的意志为转移，存在于随机状态中，在项目的各个阶段都存在风险。采取积极的风险管理方式，建造师考试，可以使项目风险管理更加平稳，可以规避、转移风险或缓解风险带来的不利影响，建造师考试，而项目管理人员专业能力不够是导致这些风险的主要因素。
项目风险管理包括，项目风险识别，项目风险定性分析，项目风险应付计划，项目风险监控。
风险识别是指风险管理人员在收集资料和调查研究的基础上，运用各种方法对尚未发生的潜在风险及客观存在的各种风险进行系统归类和全面识别。风险识别是风险管理的基础。
项目风险定性分析是评估并综合分析风险的发生概率和影响，对风险进行优先排序，从而为后续分析或行动提供基础的过程。
风险的应对计划即对风险识别过程中识别的各种风险对应的提出应对策略。
应对策略主要有回归转移、减轻、接受、选择。那么对风险该采用哪种应对措施才合理呢？具体的风险应有具体的应对措施。这就与风险的经济成本有关系。
